電視劇的教育娛樂功能與劇中意識形態分析

作者(中)

蔡琰

中文摘要

本文目的在發現電視劇真實反映社會的程度,同時探索戲劇節目所呈現的社會思想體系。本研究也試圖發掘電視劇類型之間是否有娱樂與教育功能的差異。

本文研究了中華民國八十二年第二季的一百一十九集單元劇,以探知電視單元劇中的社會真實性、娛樂性、教育性;並以現象學方法發掘電視單元劇中所傳播的意識型態與社會價值觀。研究發現,單元劇呈現出作者意識到的社會對立與競爭,描寫傳承式的漠視法紀與混淆的是非價值觀念。

電視劇在反映社會真實與呈現娛樂性和教育性方面,各劇集之間均有顯著差異。在將樣本單元劇依內容架構分為親友類、法警類、及歷史類三種類型比較時,發現這三種單元劇的娛樂功能、教育功能與社會真實程度有顯著不同,代表這三種單元劇分別職司不同的電視傳播功能。