大學生的媒體使用行為與壹週刊可信度之研究

作者(中)

黃惠英、楊琇惇

關鍵字(中)

媒體使用、涉入程度、媒體可信度

中文摘要

本研究的主要目的在於瞭解台北縣市大學生之媒體使用行為、壹週刊可信度、及媒體相對可信度。本研究之主要結果如下:就媒體使用而言,大學生最依賴電視與網路,平面媒體使用時間不多。就同一娛樂新聞事件的報導而言,五成七的大學生最信任來自最常接觸的電視頻道的報導,約三成七最信任報紙,僅少數人最信任壹週刊。就可信度的三個面向而言,多數大學生肯定壹週刊內容的社會關懷面向,但咸認其煽情程度不低,報導可信面向不理想。因此,強調跟蹤與偷拍的報導模式也許有助刺激發行量,但圖像未必是媒體可信度的保證。

在壹週刊可信度的影響因素方面,本研究顯示,涉入程度是媒體可信度的重要預測變項。對壹週刊內容愈感興趣、閱讀壹週刊愈專注、或愈喜歡與人討論壹週刊內容的大學生,愈肯定壹週刊的報導可信與社會關懷面向,而且愈不認為壹週刊煽情。此外,平日電視與報紙使用愈多的大學生,愈認為壹週刊的報導不可信。愈常接觸壹週刊的大學生,則對壹週刊的報導可信面向評價愈高。